@Джуна также из любопытства ты нашел темную тему для Кейт куда-то? Переждать. Не много, чтобы сделать там. @user52823 да, в идеальном случае, вы хотите, чтобы спасти ученика от себя. По моему опыту, этого не будет, пока он учится "стандарт", необходимых для публикации на конференции. Поэтому разные точки зрения (рецензента или консультанта) требуется. Опасность заключается в том, что он может получить, нажать, если бумага попадет опрокинуть много раз. Опять же, это будет его признать, что он нуждается в помощи. `[ -ф "$ф" ] "и" [ ! -Д "$Ф" ] были, возможно, штраф за ФП. Это просто стоит _noting_, что эти тесты (в отличие от `найти`с `тип` или `ЗШ`с`*(.)`, `*(^/)` например) посмотрите на тип после разрешения символических ссылок. `МВ` записи каталог переименовывает, `-КТТ` не будут актуальны для него.

до н. э. реализаций отличаются немного в возвращении состояния, но общая идея заключается в том, что если вы поставляете допустимых значений, то БК выходит со статусом 0. 42/0 действует входной сигнал: нет читать ошибки, и это даже синтаксически корректное выражение, так что до нашей эры возвращает 0. Если вы прошли вторую линию с другой операции, до н. э. выполнил бы его. Это отличается от выражение , цель которого заключается в оценке одного арифметического выражения; здесь результат, что одно выражение определяющее возвращаемое состояние.

Самый простой способ получения выездной статус, который означает отказ назвать ложной. Такие вещи, как выражение 1 / 0 только имеют свое место в обфусцированном соревнованиях по программированию.